Percorrer por autor Fernandes, Preciosa
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | Post-bologna policies for teacher education in Portugal: Tensions in building professional identities | Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa; Sousa-Pereira, Fatima | article | openAccess |