Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11960/2016
Title: Envelhecimento bem-sucedido e participação social: um estudo exploratório sobre iniciativas de base comunitária
Authors: Bastos, Maria Alice Martins da Silva Calçada
Veiga, José Miguel Gomes Costa
Montenegro, Adriana da Costa
Keywords: Envelhecimento bem-sucedido
Participação social
Bem-estar
Iniciativas comunitárias
Gerontologia Social
Successful aging
Social participation
Well-being
Community initiatives
Social Gerontology
Issue Date: 29-Dec-2017
Abstract: Contexto e objetivos do estudo. Nas últimas décadas, vários modelos de envelhecimento bem-sucedido (Baltes et al., 1990, 1999; Kahanna et al., 1996, 2005,2012; Rowe & Kahn, 1987, 1998), contribuíram para esclarecer as relações em termos da qualidade de vida e bem-estar. Igualmente, observa-se a nível mundial uma preocupação generalizada com o fenómeno do envelhecimento. Organizações internacionais (OMS, 2002), têm chamado a atenção para a importância deste fenómeno no quadro envelhecimento ativo. Por seu turno a investigação, em particular revisões sistemáticas no domínio, têm vindo a reunir evidências sobre a relevância da participação social para o envelhecimento. Assim, estabelece-se como objetivos deste estudo: (1) descrever as caraterísticas sociodemográficas dos participantes e quantificar o seu envolvimento social num dos projetos/iniciativas de base comunitária promovido pelo Município de Viana do Castelo; (2) analisar as relações entre participação social e bem-estar. Método. Fazem parte deste estudo as pessoas com mais de 60 anos que frequentam um dos projetos/iniciativas da Câmara Municipal de Viana do Castelo - “Jardim PAM & Bem-Estar”. Na recolha de dados utilizou-se a Escala Breve de Redes Sociais de Lubben (Ribeiro et al., 2012), Escala de Satisfação com a Vida (Neto et al., 1990), Escala de Bem-Estar Psicológico (Novo et al., 2004) e a WHOQOL-Old (Vilar et al., 2009). Foi ainda elaborado um questionário com o objetivo de proceder à caracterização sociodemográfica dos participantes e do envolvimento social. Resultados. Relativamente à amostra (n=27), 81,5% são mulheres, com idades compreendidas entre os 61 e os 93 anos e com uma média de idades de 76,5 (dp=9,5), sendo que a maioria tem entre um a quatro anos de escolaridade (55,6%) e é viúva (44,4%). No que diz respeito à participação social e bem-estar, observou-se que a participação social está moderadamente correlacionada com os objetivos na vida (rs=0,480; p<0,05) e crescimento pessoal (rs=0,501; p<0,01). Além disso, a autonomia está moderadamente correlacionada com o domínio do meio (rs=0,407; p<0,05) e objetivos na vida (rs=0,430; p<0,05). Igualmente, a família/vida familiar está moderadamente correlacionada com o domínio do meio (rs=0,495; p<0,01) e objetivos na vida (rs=0,415; p<0,05). Por último, a intimidade está moderadamente correlacionada com o domínio do meio (rs=0,553; p<0,01). Conclusão. Considerando os resultados obtidos neste estudo exploratório, recomenda-se que nas políticas públicas haja a preocupação de, de modo sistemático e deliberado, implementar projetos de base comunitária dirigidos à população, com vista a garantir a qualidade de vida e bem-estar.
Context and objectives. In the previous decades, several theoretical models focused on successful aging (Baltes et al., 1990, 1999; Kahanna et al., 1996, 2005, 2012; Rowe & Kahn, 1987, 1998), contributed to enlighten correlations in terms of quality of life and well-being. Similarly, throughout the world, there is a general concern regarding the aging phenomenon. International organizations (OMS, 2002) have been raising awareness towards the relevance this phenomen assumes in the active aging framework. In turn, research, in particular systematic literature reviews in the field, has been gathering evidence concerning the relevance that social participation has in the process of aging. Thus, this research study encompasses the following goals: (1) describe the sociodemographic characteristics of the participants and quantify their social involvement in one of the community-based projects/initiatives promoted by the municipality of Viana do Castelo; (2) analyse the correlations between social participation and well-being. Method. The participants of this study are individuals aged 60 years old and over that attend one of the projects/initiatives promoted by the City Council of Viana do Castelo – “Jardim PAM & Bem-Estar”. Data collection was performed with the Portuguese versions of the abbreviated Lubben Social Network Scale (LSNS-6) (Ribeiro et al., 2012), the Satisfaction With Life Scale (Neto et al., 2009), the Scales of Psychological Well-Being (Novo et al., 2004) and the WHOQOL-OLD (Vilar et al., 2009). Furthermore, the researchers constructed a questionnaire with the purpose of performing the characterization of participants in terms of sociodemographic aspects and social involvement. Results. With respect to the sample (n=27), 81,5% are women, with ages between 61 and 93 years old and a mean age of 76,5 (dp=9,5), with the majority of the participants having from one to four years of education (55,6%) and being a widower (44,4%). Regarding social participation and well-being, it was observed that social participation is moderately correlated with purpose in life (rs=0,480; p<0,05) and personal growth (rs=0,501; p<0,01). Furthermore, autonomy is moderately correlated with environmental mastery (rs=0,407; p<0,05) and purpose in life (rs=0,430; p<0,05). Likewise, family/family life is moderately correlated with environmental mastery (rs=0,495; p<0,01) and purpose in life (rs=0,415; p<0,05). Finally, intimacy is moderately correlated with environmental mastery (rs=0,553; p<0,01). Conclusion. Considering the results obtained in this exploratory study, it is recommended that public policies exhibit the concern to, systematically and deliberately, implement community-based projects targeting the population, in order to assure quality of life and well-being.
Description: Dissertação de Mestrado em Gerontologia Social apresentada na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11960/2016
Appears in Collections:ESE - Dissertações de mestrado

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