Relatório de Estágio de Natureza Profissional: Promoção da vinculação pai - recém-nascido nas primeiras horas de vida

Abstract

Introdução: O Estágio de Natureza Profissional envolveu a assistência especializada à mulher/família no período pré-natal e nascimento, com destaque para a promoção da vinculação precoce pai e recém-nascido. O processo de enfermagem e a teoria das transições de Meleis sustentaram esta prática de cuidados. Objetivos: Desenvolver competências para o exercício profissional especializado em enfermagem de saúde materna e obstetrícia; corresponder às necessidades pessoais e institucionais, validando-as através do diagnóstico de situação, de forma a contribuir para a mudança/inovação da prática de cuidados; promover a vinculação precoce pai – recém-nascido com reconhecimento das competências do recém-nascido, contribuindo para a promoção da transição para a parentalidade. Metodologia: Prestação de cuidados à mulher e família com base no modelo teórico da transição para a parentalidade na presença de patologia materno-fetal, durante o trabalho de parto e parto, em contexto hospitalar. Intervenção dirigida a nove pais, no sentido de promover o conhecimento e posterior reconhecimento das competências do recém-nascido promotoras da vinculação precoce nas primeiras horas de vida. Resultados: Os objetivos de estágio referentes ao desenvolvimento de competências especializadas em saúde materna e obstetrícia foram atingidos, através das experiências proporcionadas. Com a intervenção constatou-se que os pais apresentavam défice de conhecimento relativamente às estratégias promotoras da vinculação precoce; após o nascimento, demonstravam maior conhecimento sobre competências do recém-nascido e promotores de vinculação. Conclusões: O cuidado especializado à mulher e família requer um conjunto de competências técnico-científicas, cognitivas, relacionais e socioculturais que facultem a autonomia e a tomada de decisão nesta área. Considera-se que o enfermeiro especialista desempenha um papel determinante na promoção da vinculação precoce, sendo que esta intervenção deverá iniciar-se no pré-natal de forma a contribuir para o bem-estar da tríade.

Introduction: The professional traineeship concealed the specialized assistance on women and families throughout their vital cycle, with an emphasis towards early attachment. The nursing process and Meleis’s Theory of Transition supported the care practice. Objectives: To develop competences for the professional practice specialized in maternal health and obstetrics nursing; to correspond to personal and institutional needs, validating them through diagnosis of the situation, as a way to contribute to the adjustment /innovation in the care practice; to promote an early parents-child attachment, contributing towards the promotion of parenthood transition. Methodology: Giving healthcare to women and families based on the theoretical model of transition to parenthood in the presence of maternal-fetal pathologies, during labor and hospital labor. Targeted intervention to nine fathers to promote knowledge about newborn competencies and early attachment at first hours of life of the newborn. Results: The objectives of the internship regarding the development of competences specialized in maternal healthcare and obstetrics have been achieved through the experiences provided across the different healthcare contexts. The fathers have deficits at strategies promoting an early attachment; after birth, they showed that acquired knowledge about newborn competencies that promote early attachment. Conclusions: Healthcare focused in women and families calls for a set of technical- scientific, cognitive, relational and sociocultural competences that enable autonomy and decision-making process in this area. One considers that specialized nurses play a determinant role in the promotion of early attachment and that such intervention must begin in the prenatal to contribute towards the wellbeing of the triad.