A motivação dos alunos de turismo para a mobilidade no âmbito do Programa Sócrates/Erasmus

Abstract

A mobilidade de docentes e alunos é condição fundamental para a competitividade dos cursos superiores, se considerarmos a crescente globalização e exigência dos mercados de trabalho. No caso particular da formação em Turismo esta mobilidade é ainda mais premente, na medida em que se procura preparar jovens cujo contexto profissional é, por natureza, tão diversificado do ponto de vista cultural. Este artigo visa apresentar a experiência do Curso de Turismo da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viana do Castelo no que concerne à participação dos alunos no Programa Sócrates-Erasmus. Os dados apresentados são relativos ao número de participantes anuais no programa (docentes e alunos), bem como às motivações e nível de satisfação dos alunos. São ainda apresentadas algumas sugestões, reflexo da opinião dos próprios alunos, no sentido de maximizar ainda mais os reconhecidos benefícios desta iniciativa.