Consulta pré-cirúrgica de enfermagem: a informação a transmitir ao utente submetido a cirurgia ambulatória

Abstract

Este relatório final de Estágio de Natureza Profissional (ENP) tem por objetivo desenvolver um relato fundamentado e reflexivo, que permita espelhar as atividades desenvolvidas no contexto de estágio, que levaram à aquisição e desenvolvimento de Competências em Enfermagem Médico-Cirúrgica, mais especificamente, na área de enfermagem à pessoa em situação crítica. O ENP surge como complemento da formação académica decorrente da componente de especialização, no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. Este ENP foi realizado numa Unidade de Cirurgia Ambulatória pertencente a um Centro Hospitalar do Norte de Portugal. O contexto em que este decorreu contribuiu com um vasto leque de experiências, que propiciaram a concretização dos objetivos propostos, nomeadamente a aquisição das competências nos diferentes domínios da especialidade em Enfermagem Médico- Cirúrgica. Estas incluem o desenvolvimento da componente de investigação, inerente também ao percurso académico do Curso de Mestrado. Nesta área, foi desenvolvido o estudo sobre a informação a transmitir ao utente na Consulta Pré-Cirúrgica de Enfermagem (CPCE) para preparação do utente submetido a Cirurgia Ambulatória (CA). A CPCE deve ser fundamentada na melhor evidência científica e nos Padrões de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem, possuir metodologia própria, proporcionar uma visão holística e personalizar os cuidados de enfermagem, na resposta às necessidades de informação e objetivos do utente (Ordem dos Enfermeiros, 2006). Neste sentido, foi realizado um estudo de Revisão Integrativa da Literatura (RIL), com o objetivo de descrever a evidência científica sobre que informação transmitir ao utente na CPCE, com a finalidade de obter resultados aplicáveis ao contexto de CA. Os resultados da RIL evidenciaram a informação a proporcionar ao utente na CPCE, possibilitando a definição das necessidades informativas do utente. Esta evidência será útil para incorporar num modelo de CPCE e preparação do utente submetido a CA.

This final report of Professional Internship (PI) aims to develop a reasoned and reflective report, which allows to mirror the activities developed in the internship context, which led to the acquisition and development of Competencies in Medical-Surgical Nursing, more specifically, in the area of nursing to the person in critical situation. The PI comes as a complement to the academic training resulting from the specialization component, within the scope of the Master's Course in Medical-Surgical Nursing, at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Viana do Castelo. This PI was carried out in an Ambulatory Surgery Unit belonging to a Hospital Center in the North of Portugal. The context in which it took place contributed with a wide range of experiences, which enabled the achievement of the proposed objectives, namely the acquisition of skills in the different fields of the specialty in Medical-Surgical Nursing. These include the development of the research component, which is also inherent to the academic path of the Master's Course. In this area, a study was carried out on the information to be transmitted to the patient in the Pre-Surgical Nursing Consultation (PSNC) to prepare the patient undergoing Ambulatory Surgery (AS). The PSNC must be based on the best scientific evidence and the quality standards of nursing care, have its own methodology, provide a holistic view and personalize nursing care, in response to the patient’s information needs and objectives (Order of Nurses, 2006). In this sense, an Integrative Literature Review (ILR) study was carried out, with the aim of describing the scientific evidence on what information to transmit to the patient in PSNC, with the aim of obtaining results applicable to the context of AS. The results of the ILR highlighted the information to be provided to the patient in the PSNC, enabling the definition of the patient's information needs. This evidence will be useful to incorporate into a PSNC model and preparation of the patient undergoing AS.