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http://hdl.handle.net/20.500.11960/3873Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Vale, Isabel | - |
| dc.contributor.author | Barbosa, Ana | - |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T15:15:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-01-22T15:15:49Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Vale, I., & Barbosa, A. (2015). Os Trilhos Matemáticos como contexto não formal de ensino e aprendizagem: Uma experiência com futuros professores do ensino básico. In A. P. Canavarro, L. Santos, C. C. Nunes, & H. Jacinto (Eds.), Atas do XXVI Seminário de Investigação em Educação Matemática (pp. 316-318). APM - Associação de Professores de Matemática. https://www.apm.pt/files/files/SIEM/Atas_SIEM/2015_Evora_ATAS_XXVI_SIEM.pdf | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8768-59-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11960/3873 | - |
| dc.description.abstract | Com este trabalho pretende-se estudar o impacto dos trilhos matemáticos no ensino e aprendizagem da Matemática enquanto contextos fora da sala de aula. Para esta apresentação foram consideradas as seguintes questões orientadoras: (1) De que forma a construção dos trilhos pode contribuir para a promoção da criatividade em Matemática?; (2) Que conteúdos matemáticos podem emergir da construção de tarefas com base no meio envolvente?; (3) Que dificuldades são sentidas pelos participantes na construção dos trilhos?; (4) Como se relacionam os futuros professores com ambientes não formais de aprendizagem da Matemática? | pt_PT |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | APM - Associação de Professores de Matemática | pt_PT |
| dc.rights | openAccess | pt_PT |
| dc.title | Os Trilhos Matemáticos como contexto não formal de ensino e aprendizagem: uma experiência com futuros professores do ensino básico | pt_PT |
| dc.type | conferenceObject | pt_PT |
| dc.date.updated | 2023-12-30T19:16:43Z | - |
| dc.description.version | 0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosa | - |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.identifier.slug | cv-prod-1206156 | - |
| dc.relation.publisherversion | https://www.apm.pt/files/files/SIEM/Atas_SIEM/2015_Evora_ATAS_XXVI_SIEM.pdf | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| degois.publication.firstPage | 316 | pt_PT |
| degois.publication.lastPage | 318 | pt_PT |
| degois.publication.title | Atas do XXVI Seminário de Investigação em Educação Matemática | pt_PT |
| degois.publication.location | Lisboa, Portugal | pt_PT |
| Appears in Collections: | ESE - Artigos em conferência | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| _35_XXVISIEM-Vale_Barbosa-2015.pdf | 767.34 kB | Adobe PDF | View/Open |
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