Relatório de estágio: uma intervenção multidisciplinar no futebol de formação - Do modelo de jogo ao processo de treino

Abstract

O futebol é uma modalidade em constante crescimento, envolvendo várias áreas que ajudam os atletas e o coletivo a atingir o melhor rendimento desportivo. Ser treinador exige que este domine e tenha uma intervenção multifacetada em diferentes áreas. Por isso é fundamental que o treinador tenha conhecimento alargado da modalidade e, também, competências ao nível da liderança e da gestão de grupo. Este relatório de estágio do mestrado de Treino Desportivo foi realizado na equipa de Sub-15 A do Rio Ave Futebol Clube, no âmbito do 2º ciclo em Treino Desportivo, da Escola Superior de Desporto e Lazer. Neste, estão descritas experiências do contexto desportivo apresentado, refletindo criticamente sobre conhecimentos adquiridos durante a época desportiva. No relatório são descritas as funções desempenhadas como treinador-adjunto e feitas reflexões acerca da intervenção neste contexto. Durante o estágio, foram explorados diversos aspetos fundamentais do futebol, com foco especial na liderança, no processo de treino, o modelo de jogo e a análise de jogo. A liderança foi exercida e observada em múltiplas dimensões, incluindo a gestão de grupos, a comunicação com atletas jovens e a criação de um ambiente de desenvolvimento positivo. Através de práticas diárias e sessões de treino, foi possível entender como a liderança eficaz impacta a coesão e o desempenho da equipa. O processo de treino abordou a organização e implementação de sessões de treino adaptadas às necessidades do grupo etário. Foram aplicados métodos modernos e pedagógicos para o desenvolvimento técnico, tático e físico dos atletas, sempre alinhados com os objetivos do clube e os princípios do jogo. Métodos como a análise de vídeo através de um software sofisticado (LongoMatch), treinos específicos posicionais, sessões de desenvolvimento tático, através da visualização de vídeos e de sessões de treino estratégicas, bem como a aplicação de abordagens pedagógicas seguindo uma aprendizagem baseada em problemas, usando o feedback constante e uma modelagem e demonstração com exemplos e demonstrações práticas. O modelo de jogo do Rio Ave Futebol Clube foi estudado e aplicado, enfatizando a importância da adaptação do estilo de jogo às características individuais dos jogadores e ao contexto competitivo. O estágio permitiu uma imersão prática na construção e implementação de estratégias e táticas específicas que refletissem a filosofia do clube. A análise de jogo foi uma parte integral do estágio, onde foram utilizadas ferramentas de análise como a visualização de vídeos e recortes de momentos de jogo, através do software LongoMatch, para avaliar o desempenho da equipa em competição. Esta análise não só auxiliou na identificação de pontos fortes e áreas a serem melhoradas, mas também forneceu insights valiosos para ajustar o processo de treino e o modelo de jogo.

Soccer is a sport that is constantly growing, involving various areas that help players and the team achieve the best sporting performance. Being a coach requires you to master and have a multifaceted intervention in different areas. That's why it's essential for coaches to have a broad knowledge of the sport, as well as leadership and group management skills. This internship report for the master's degree in Sports Coaching was carried out with Rio Ave Futebol Clube's Under-15 A team, as part of the 2nd cycle in Sports Coaching at the Escola Superior de Desporto e Lazer. The report describes experiences in the sporting context, critically reflecting on the knowledge acquired during the sporting season. The report describes the duties performed as an assistant coach and reflects on the intervention in this context. During the internship, various fundamental aspects of soccer were explored, with a special focus on leadership, the training process, the game model and game analysis. Leadership was practiced and observed in multiple dimensions, including managing groups, communicating with young players and creating a positive development environment. Through daily practices and training sessions, it was possible to understand how effective leadership impacts team cohesion and performance. The training process involved organizing and implementing training sessions adapted to the needs of the age group. Modern, pedagogical methods were applied for the technical, tactical and physical development of the players, always in line with the club's objectives and the principles of the game. Methods such as video analysis using sophisticated software (LongoMatch), specific positional training, tactical development sessions, through video viewing and strategic training sessions, as well as the application of pedagogical approaches following problem-based learning, using constant feedback and modeling and demonstration with practical examples and demonstrations. The Rio Ave Futebol Clube model of play was studied and applied, emphasizing the importance of adapting the style of play to the individual characteristics of the players and the competitive context. The internship allowed for practical immersion in the construction and implementation of specific strategies and tactics that reflected the club's philosophy. Game analysis was an integral part of the internship, where analysis tools such as viewing videos and clippings of game moments were used, using the LongoMatch software, to evaluate the team's performance in competition. This analysis not only helped identify strengths and areas for improvement, but also provided valuable insights to adjust the training process and game model.