1. Repositorio Cientifico IPVC
  2. ESE - Escola Superior de Educação
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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11960/4660
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dc.contributor.authorVale, Isabel-
dc.contributor.authorBarbosa, Ana-
dc.date.accessioned2026-02-05T15:56:18Z-
dc.date.available2026-02-05T15:56:18Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationVale, I., Barbosa, A. (2025). Problemas autênticos e o Design de Engenharia na Formação de Professores. Educação e Matemática, 178, 58-62. https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/3105pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11960/4660-
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherAPM - Associação de Professores de Matemáticapt_PT
dc.rightsclosedAccesspt_PT
dc.subjectEducação STEAMpt_PT
dc.subjectDesign de Engenharia na Formação de Professorespt_PT
dc.titleProblemas autênticos e o Design de Engenharia na Formação de Professorespt_PT
dc.typearticlept_PT
dc.date.updated2026-01-31T13:31:25Z-
dc.description.version0D1E-4824-1244 | Ana Cristina Coelho Barbosa-
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.slugcv-prod-4702312-
dc.relation.publisherversionhttps://em.apm.pt/index.php/em/article/view/3105pt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
degois.publication.firstPage58pt_PT
degois.publication.lastPage62pt_PT
degois.publication.issue178pt_PT
degois.publication.titleEducação e Matemáticapt_PT
degois.publication.locationLisboa, Portugalpt_PT
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