O papel do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica na capacitação dos cuidadores informais da pessoa com demência

Abstract

O presente relatório de natureza profissional surge no âmbito do percurso realizado no Curso de Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, tendo como objetivo refletir criticamente sobre o processo de desenvolvimento e consolidação de competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, sustentando a prática clínica na evidência científica e nos princípios éticos e deontológicos que orientam o exercício profissional. Para o desenvolvimento das competências comuns e específicas do enfermeiro especialista, foram realizados três estágios em diferentes contextos de intervenção, nomeadamente em internamento de agudos, comunidade e respostas especializadas, decorridos entre maio de 2025 e março de 2026, permitindo articular a experiência clínica com o conhecimento científico que sustenta a prática em enfermagem de saúde mental e psiquiátrica. Com o objetivo de fundamentar a prática especializada na evidência científica, foi desenvolvida uma revisão narrativa da literatura designada por “O papel do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica na capacitação do cuidador da pessoa com demência”. A análise da literatura evidenciou o contributo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Mental no apoio e capacitação dos cuidadores informais, principalmente através de intervenções psicoeducativas. Tendo em conta estes resultados, foi implementado o programa psicoeducativo (Es)Tar com a Demência (L. Sousa et al., 2021), cujos resultados evidenciaram o potencial desta intervenção no desenvolvimento de conhecimentos, competências e estratégias de adaptação por parte dos cuidadores. Globalmente, o percurso formativo desenvolvido possibilitou a aquisição e consolidação de competências essenciais para o exercício da prática especializada em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, contribuindo para uma prática clínica fundamentada, reflexiva e ajustada às necessidades da pessoa, da família e da comunidade.

This professional report was developed within the scope of the Master’s Degree in Mental Health and Psychiatric Nursing and aims to critically reflect on the process of developing and consolidating the competencies of the Specialist Nurse in Mental Health and Psychiatric Nursing, grounding clinical practice in scientific evidence and in the ethical and deontological principles that guide professional practice. To develop the common and specific competencies of the specialist nurse, three clinical placements were undertaken in different intervention settings, namely acute inpatient care, community care, and specialized services, between May 2025 and March 2026. These experiences enabled the integration of clinical practice with the scientific knowledge underpinning mental health and psychiatric nursing care. In order to support specialized practice through scientific evidence, a narrative literature review entitled “The Role of the Specialist Nurse in Mental Health and Psychiatric Nursing in Empowering Caregivers of People with Dementia” was conducted. The literature analysis highlighted the contribution of the Specialist Mental Health Nurse in supporting and empowering informal caregivers, particularly through psychoeducational interventions. Based on these findings, the psychoeducational program (Es)Tar com a Demência (L. Sousa et al., 2021) was implemented, and the results demonstrated its potential in promoting caregivers knowledge, skills, and adaptation strategies. Overall, this training pathway enabled the acquisition and consolidation of essential competencies for specialized practice in Mental Health and Psychiatric Nursing, contributing to evidence-based, reflective, and person, family, and community-centered clinical practice.