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http://hdl.handle.net/20.500.11960/2745
Title: | Interseções: igualdade entre Mulheres e Homens e a Educação para o Desenvolvimento |
Authors: | Silva, Alexandra Madeira, Eliana Silva, Maria de La Salete Coelho da Rocha Pereira da Moura, Maria José Alvarez, Teresa |
Keywords: | Educação para o desenvolvimento Educação para a cidadania global Igualdade entre mulheres e homens Igualdade de género Recurso educativo Development education Global citizenship education Equality between women and men Gender equality Educational resource |
Issue Date: | Apr-2022 |
Publisher: | Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres : Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género |
Abstract: | Trata-se de um Recurso destinado a agentes educativas/os que desejem trabalhar temas da Educação para o Desenvolvimento numa perspetiva de Igualdade entre Mulheres e Homens e é o resultado do trabalho colaborativo de uma equipa constituída por pessoas ligadas à Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG), à Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres (PpDM), ao Graal e à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. This is a Resource aimed at educational agents who wish to work on Development Education topics from a perspective of Equality between Women and Men and is the result of the collaborative work of a team made up of people linked to the Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG), à Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres (PpDM), ao Graal e à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo. |
Description: | Em termos de estrutura, esta publicação organiza-se em duas partes: uma de enquadramento teórico e outra com um caráter eminentemente prático. Da primeira, fazem parte seis capítulos ao longo dos quais se propõem cruzamentos da Igualdade entre Mulheres e Homens com os seis temas globais contemplados no Referencial de ED (Desenvolvimento; Interdependências e Globalização; Pobreza e Desigualdades; Justiça Social; Paz e Cidadania Global). Procurou-se trazer para a Educação para o Desenvolvimento algumas das principais dimensões e problemáticas das relações entre mulheres e homens que permitam enriquecer a análise e a compreensão dos processos de desenvolvimento das sociedades humanas. A segunda parte integra seis propostas educativas, a título meramente exemplificativo, para se trabalhar as propostas de cruzamento sugeridas na primeira parte. Destinando-se predominantemente ao 3º ciclo do ensino básico e ao ensino secundário, considera-se que, para além de poderem ser adaptadas aos diferentes contextos de escola, podem ser inspiradoras, quer para outras atividades educativas nestes ciclos, quer para propostas educativas destinadas aos outros ciclos de escolaridade. |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11960/2745 |
ISBN: | 978-989-53541-1-5 |
Appears in Collections: | ESE - Livros |
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