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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | ???itemlist.dc.rights??? |
|---|---|---|---|---|
| Oct-2019 | A troca de correspondência como estratégia para evidenciar a comunicação matemática escrita | Barbosa, Ana; Vale, Isabel | conferenceObject | openAccess |
| Mar-2019 | Fostering problem solving discussions through a gallery walk | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Cabrita, Isabel | conferenceObject | openAccess |
| Mar-2019 | Exploring friezes and rosettes: an experience with future teachers | Barbosa, Ana; Vale, Isabel | conferenceObject | openAccess |
| 20-Dec-2019 | Pensamento algébrico: contributo da visualização na construção da generalização | Vale, Isabel; Barbosa, Ana | article | openAccess |
| Nov-2019 | A fotografia na aula de matemática: uma experiência promotora de conexões | Vale, Isabel; Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
| 29-Oct-2019 | Tens correio! A comunicação escrita e o feedback na aula de matemática | Barbosa, Ana; Vale, Isabel | article | openAccess |
| 2019 | Mathematics outside the classroom: examples with pre-service teachers | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Cabrita, Isabel | article | openAccess |