Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.11960/3504
Title: Escolas transformadoras. Guia de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na ESE-IPVC: 2019-2020
Authors: Pontes, Adalgisa
Costa, Alexandre
Aguiar, Ana Raquel
Faria, Carla
Magalhães, Carla
Fernandes, Fátima
Sousa-Pereira, Fátima
Trabulo, Francisco
Barbosa, Gabriela
Oliveira, Joana
Coelho, La Salete
Saraiva, Linda
Neves, Luísa
Alves, Margarida
Manso, Augusta
Gonçalves, Teresa
Gonçalves, Teresa
Coelho, La Salete
Keywords: Educação para o desenvolvimento
Cidadania global
Integração curricular
Issue Date: 2020
Publisher: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo
Citation: Pontes, A., Costa, A., Aguiar, A. R., Faria, C., Magalhães, C., Fernandes, F., Sousa-Pereira, F., Trabulo, F., Barbosa, G., Oliveira, J., Coelho, L. S., Saraiva, L., Neves, L., Alves, M., Manso, M. A., & Gonçalves, T. (2020). Escolas transformadoras. Guião da integração da educação para o desenvolvimento e para a cidadania global na ESE-IPVC: 2019-2020 (T. Gonçalves & L. S. Coelho (eds.)). Escola Superior de Educação do IPVC. https://drive.google.com/file/d/10dtuwJJm-RHs0ocNwlgfnYmAYg-nD-O_/view
Abstract: A Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, no âmbito do projeto "Escolas Transformadoras”, intensificou a sua ação de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG) na sua oferta educativa, nomeadamente em diversas Unidades Curriculares. A publicação apresenta exemplos desta integração, partilhando experiências, atividades e recursos resultantes das mesmas.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11960/3504
ISBN: 978-989-8756-37-4
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