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25-Oct-2022Sobre a aquisição da Fonologia do Português Europeu como L1: caminhos por trilharCosta, Teresa; Amorim, Clara; Ramalho, Ana MargaridaarticleopenAccess
31-Dec-2022Photography as a tool to capture outdoor math: an experience with elementary preservice teachersVale, Isabel; Barbosa, AnaarticleopenAccess
31-Jul-2023O teatro como instrumento de comunicação comunitária “Confissões de mulheres"Moreira, Jéssica DiasmasterThesisembargoedAccess
31-Jul-2023Arte floral: uma abordagem para a educação artística “Trabulando com as flores”Silva, Carla Alexandra Rodrigues de Castro Pereira damasterThesisembargoedAccess
2023Avaliação do impacto da pandemia COVID-19 nas aprendizagens na comunidade educativa do Alto MinhoSá, César; Saraiva, Linda; Marinho, Paulo; Rocha, Augusto; Fontaínhas, IolandabookopenAccess
2022Implementation and development of IPVC's equality plan in association with its management systemFerreira-Oliveira, Ana Teresa; Rodrigues, Ana Sofia; Rodrigues, Paulo; Amorim, Márcia; Gonçalves, Teresa; Fonseca, Manuel; Barros, Mário; Calvinho, Salete; Simões, Sara; Barros, Manuel; Silva, Paula; Patrocínio, Filipa; Carones, Cíntia; Rodrigues, Helena SofiaconferenceObjectopenAccess
1-Sep-2023Vers un apprentissage des mathématiques plus autonome et flexible au PortugalBarbosa, Ana; Vale, IsabelarticleopenAccess
26-May-2023Os professores cooperantes na formação inicial de futuros docentesLeite, Carlinda; Marinho, Paulo; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
2022A coadjuvação docente na melhoria do sucesso educativo: um estudo de caso nos primeiros anos da Educação Básica em PortugalMartins, Sandra; Marinho, Paulo; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
Dec-2023Políticas curriculares na relação com políticas de formação inicial de professores em PortugalLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess