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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
29-Mar-2021Trilho matemático digital com o MathCityMap: um estudo no 6.º ano de escolaridade no domínio da GeometriaLopes, Antony CoutinhomasterThesisopenAccess
27-Jul-2020Trilho matemático virtual pela cidade de Viana do Castelo: um estudo sobre a aprendizagem das isometrias no 6.º anoTeixeira, Nádia Costa VieiramasterThesisopenAccess
21-Jan-2022O contributo do feedback escrito para a aprendizagem através de uma Gallery Walk: um estudo com alunos do 5º ano de escolaridadeSantos, Catarina Sofia Gonçalves dosmasterThesisopenAccess
21-Mar-2022As Isometrias fora da sala de aula : a utilização da aplicação MathCityMap numa turma de 6.º ano de escolaridadeFrancisco, Liliana AraújomasterThesisopenAccess
13-Mar-2023A utilização de recursos tecnológicos na aprendizagem da matemática: uma experiência no Pré-EscolarPontes, Cristiana RodriguesmasterThesisopenAccess
23-Mar-2023A resolução de tarefas de geometria no plano através de uma Gallery Walk: um estudo com alunos do 5.º anoSilva, Ana Sofia Lima damasterThesisopenAccess
10-Fev-2023Aprendizagem da Geometria no 2º Ciclo do Ensino Básico para a promoção de uma Educação Artística MulticulturalLopes, Adam NevesmasterThesisopenAccess
5-Jul-2021The exploration of friezes and rosettes through digital and non-digital resources in a teacher education programBarbosa, Ana; Vale, IsabelconferenceObjectopenAccess
19-Jul-2023The impact of written feedback in geometry problem solving through a Gallery WalkSantos, Catarina; Barbosa, AnaarticleopenAccess

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