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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
25-Jul-2019Uso sinérgico de artefactos manipuláveis e digitais no desenvolvimento do sentido de número : um estudo com crianças do pré-escolarSilva, Mariana Gomes damasterThesisopenAccess
22-Jul-2011O desenvolvimento do sentido de número em contexto pré-escolar: o impacto do materiais manipuláveisCosta, Sónia Maria FerreiramasterThesisopenAccess
24-Out-2012Desenvolver o sentido de número na educação pré-escolar através de experiências integradorasMoreira, Amélia Joana PintomasterThesisopenAccess
30-Mai-2012O Desenvolvimento de sentido de número na educação pré-escolarVilar, Teresa Sofia Lopes PereiramasterThesisopenAccess