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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2-Jan-2023Perspectivas académicas del nexo enseñanza-investigación en la formación inicial del profesorado en PortugalLeite, Carlinda; Marinho, Paulo; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
22-Ago-2022Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadoresLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
2022Perfil académico e profissional de professores do ensino superior que asseguram a formação inicial de professoresLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimabookopenAccess
2022Como estão a ser preparados os futuros professores para o ensino da leitura e da escrita?Leite, Carlinda; Leite, Isabel; Sousa-Pereira, Fátima; Lemos, Gina C.bookopenAccess
2023Teacher educators in Portugal: what is the research profile? what are the research conditions?Leite, Carlinda; Sousa-Pereira, Fátima; Marinho, PauloarticleopenAccess
2020O Processo de Bolonha na sua relação com a agenda da qualidade: uma análise focada no perfil dos docentes que asseguram os cursos de educação básicaSousa-Pereira, Fátima; Leite, CarlindaarticleopenAccess
26-Mai-2023Os professores cooperantes na formação inicial de futuros docentesLeite, Carlinda; Marinho, Paulo; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
Dez-2023Políticas curriculares na relação com políticas de formação inicial de professores em PortugalLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
27-Dez-2023A socialização com a profissão na formação inicial de professores em PortugalSousa-Pereira, Fátima; Leite, Carlinda; Marinho, PauloarticleopenAccess

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