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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jun-2020Math trails through digital technology: an experience with pre-service teachersBarbosa, Ana; Vale, IsabelconferenceObjectopenAccess
Jun-2020Photography: a resource to capture outdoor mathVale, Isabel; Barbosa, AnaconferenceObjectopenAccess
2020Escolas transformadoras. Guia de integração da Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na ESE-IPVC: 2019-2020Pontes, Adalgisa; Costa, Alexandre; Aguiar, Ana Raquel; Faria, Carla; Magalhães, Carla; Fernandes, Fátima; Sousa-Pereira, Fátima; Trabulo, Francisco; Barbosa, Gabriela; Oliveira, Joana; Coelho, La Salete; Saraiva, Linda; Neves, Luísa; Alves, Margarida; Manso, Augusta; Gonçalves, TeresabookopenAccess
31-Dez-2022As representações: escolhas eficazes na resolução de problemasBarbosa, Ana; Vale, IsabelarticleclosedAccess
22-Ago-2022Condições de socialização com a docência em Portugal: análise do modelo de formação e perfil de formadoresLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimaarticleopenAccess
2022Perfil académico e profissional de professores do ensino superior que asseguram a formação inicial de professoresLeite, Carlinda; Sousa-Pereira, FátimabookopenAccess
2022Como estão a ser preparados os futuros professores para o ensino da leitura e da escrita?Leite, Carlinda; Leite, Isabel; Sousa-Pereira, Fátima; Lemos, Gina C.bookopenAccess
2021Professional development in mathematics education: evaluation of a MOOC on outdoor mathematicsTaranto, Eugenia; Jablonski, Simone; Recio, Tomas; Mercat, Christian; Cunha, Elisabete; Lázaro, Claudia; Ludwig, Matthias; Mammana, Maria FlaviaarticleopenAccess
2020O Processo de Bolonha na sua relação com a agenda da qualidade: uma análise focada no perfil dos docentes que asseguram os cursos de educação básicaSousa-Pereira, Fátima; Leite, CarlindaarticleopenAccess
1-Out-2022Matemática fora da sala de aula com o MathCityMapBarbosa, Ana; Vale, IsabelarticleopenAccess

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