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Registos:
Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
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Jul-2016 | Matemática + Histórias Infantis = conexões criativas no pré-escolar | Vaz, M.; Barbosa, A. | conferenceObject | openAccess |
2011 | Developing students' flexibility on pattern generalization | Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2013 | A visualização e o sentido de número: um estudo no 1.º ano de escolaridade | Pereira, Ana; Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2013 | O pensamento algébrico em contextos visuais | Pinheiro, Marta; Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2012 | Resolução de problemas de processo na educação pré-escolar | Costa, Helena; Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
Mai-2011 | Generalização de padrões em contextos visuais: um estudo no 6.º ano de escolaridade | Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2012 | Padrões: uma abordagem criativa à aprendizagem em diferentes áreas/domínios da educação pré-escolar | Barbosa, Ana; Lopes, Bibiana | conferenceObject | openAccess |
2013 | Experiências matemáticas na educação pré-escolar: a importância da articulação | Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2015 | Os Trilhos Matemáticos como contexto não formal de ensino e aprendizagem: uma experiência com futuros professores do ensino básico | Vale, Isabel; Barbosa, Ana | conferenceObject | openAccess |
2022 | IPVConcilia- sistema de gestão da conciliação | Rodrigues, Ana Sofia; Ferreira-Oliveira, Ana Teresa; Mourão, Maria Filipa; Rocha, Mara; Cairrão, Álvaro; Rodrigues, Helena Sofia; Saraiva, Linda; Paiva, Sara; Mendes, Susana; Patrocínio, Maria Filipa; Matos, Damiana; Carones, Cíntia; Amorim, Marcia; Caravana, Susana; Silva, Paula | conferenceObject | openAccess |